praktický prožitkový seminář
Rozvoj kompetenčního učení prostřednictvím formativního hodnocení
sobota 15. června 2024; 9:00 - 14:00
místo: ZŠ Vlásenický dvůr
V neustále se proměňujícím světě potřebujeme žáky ve škole vyučovat již zcela odlišným způsobem. Připravujeme je na povolání, která dnes ještě možná ani neexistují. Biflování znalostí by již nemělo být cílem našeho učení. Žáci se potřebují nutně rozvíjet ve zcela jiných dovednostech, které je pak přirozeně povedou na cestu celoživotního vzdělávání v oblastech, které jim budou nejblíže.
Je velmi důležité, abychom u žáků rozvíjeli dovednosti pro budoucnost jako jsou například zvídavost (celoživotní učení, krása učení) kreativita, originalita (jedinečnost), logika, umět si poradit, komunikace, otevřenost. Také kritické myšlení, diskuse, organizaci času, vytrvalost a nebo odvahu.
K rozvoji těchto a dalších kompetencí nám může pomoci právě formativní hodnocení.
To neznamená, že nemáme žáky ve škole učit oborové znalosti různých předmětů. Samozřejmě, že ano. Je ale potřeba tvořit takové prostředí, kde žáci přebírají odpovědnost za to co a jak se učí. Kde se postupně stávají vlastníky svého učení.
Role učitele je tak zcela odlišná od tradičního chápání učitele jako někoho, kdo ví a jednostranně učivo předává žákovi. Toto "nové" pojetí učitele staví více na tom, že je zde učitel v roli "průvodce", tvůrce prostoru a vhodných podmínek pro učení, kde žák může v podpůrném a podnětném prostředí plně rozvíjet svůj fyzický, kognitivní, emocionální, sociální a duchovní potenciál.
Srdečně Vás zvu na sobotní dopoledne a část odpoledne, kdy Vám na konkrétních aktivitách nabídnu některé nástroje formativního hodnocení, které mně osobně pomáhají v tom, abych otevírala žákům cestu k přebírání zodpovědnosti za jejich celoživotní učení. Pomalu a postupně, v bezpečném prostředí pro nás všechny.
Společně prožijeme některé aktivity z běžného školního dne, které rozvíjejí u žáků dovednosti potřebné pro svět, který dnes nevíme, jak bude vypadat.
Vytvořím dvě ukázkové učební situace, kde uvidíte a sami si prožijete, jak se jako učitel upozadit a přenechat žákům prostor pro vzájemné sdílení a učení.
(Ukázky budou zaměřené na práci s textem a úlohy z matematiky.)
Povedu tyto ukázky tak, abyste viděli a sami si prožili, jak lze pracovat v heterogenních skupinách žáků, ale zároveň mohli využít této formy práce i ve třídách homogenních od společného naladění až po závěrečnou reflexi.
Ukážu Vám, jak pracujeme se školním záznamníkem, kam si žáci evidují své pokroky a AHA momenty. Také práci se sebereflexí.
Budete prostor také na sdílení zkušeností a společné hledání odpovědí na to, co Vás zajímá.
Pro koho je seminář určen?
- Toto setkání je určeno pro všechny učitele bez ohledu na stupeň a typ školy (státní/soukromá/klasická/alternativní), kteří se chtějí rozvíjet v souladu s nimi samými a v souladu s jejich žáky.
- Všechno z toho, co budeme společně dělat, lze přenést do jakékoliv třídy - jediné, co je potřeba, je Vaše vůle a chuť se rozvíjet a začít dělat něco jinak.
- Setkání je také určeno všem, kteří si chtějí na konci roku odpočinout, nechat se podpořit a u toho se naučit něco nového, co budou moci v dalším školním roce využít.
Místo: ZŠ Vlásenický dvůr
Datum: sobota 15. 6. 2024
Čas: 9:00 - 14:00
____________________________________
Cena: 1 100 Kč