webinář
Cíle učení, jejich reflexe a slovní hodnocení
pro učitele 1. a 2. stupně ZŠ
Středa 18. 11. 2026 · 15:00–18:15 · online přes Zoom
cena: 1090 Kč za účastníka
Jak spolu souvisejí cíle, reflexe a hodnocení?
Jak pracovat s cíli učení tak, aby pomáhaly učiteli i žákům orientovat se v tom, co se učí a jaký pokrok dělají? Jak k cílům vztahovat reflexi a jak z nich vycházet při slovním hodnocení?
Na webináři nabídnu konkrétní ukázky ze své výuky a prostor pro jejich společné promýšlení. Částí modelové hodiny projdeme v roli žáků a potom se k ní vrátíme z pohledu učitele. Budeme sledovat, jak spolu souvisejí cíle, úlohy, zjišťování porozumění a závěrečná reflexe.
Čemu se budeme věnovat
- Cíle v každodenní výuce. K čemu slouží, jak je srozumitelně formulovat a kdy je pojmenovávat společně s žáky.
- Od map a plánů ke konkrétní hodině. Jak dlouhodobější směřování propojit s tím, co se děje ve třídě.
- Modelová hodina a její rozbor. Vztah cíle, úloh a důkazů o učení na konkrétní ukázce.
- Reflexe a sebehodnocení. Jak se s žáky vracet k cílům a pojmenovávat pokrok i další krok.
- Souvislost se slovním hodnocením. Jak při jeho formulaci vycházet z cílů a z toho, co o učení žáka víme. Půjde o ukázky a souvislosti, nikoli o úplný kurz psaní slovního hodnocení.
Co si můžete odnést
- Rozlišíte různé způsoby práce s cíli a pojmenujete, k čemu mohou ve výuce sloužit.
- Na konkrétních ukázkách prozkoumáte vztah cíle, úlohy, reflexe a hodnocení.
- Zformulujete si jeden konkrétní krok, který chcete vyzkoušet ve své výuce.
Pro koho webinář je
Pro učitele 1. a 2. stupně ZŠ, kteří chtějí promýšlet práci s cíli, reflexí a slovním hodnocením na konkrétních příkladech.
Jak bude setkání probíhat
Budeme pracovat společně i samostatně, zkoušet si aktivity a sdílet své postřehy. Připravte si počítač se zvukem a mikrofonem, papír a tužku. Kamera je vítaná, není však podmínkou účasti.
15:00–16:30 první blok
16:30–16:45 přestávka
16:45–18:15 druhý blok
Cena a praktické informace
1090 Kč za účastníka. Cena zahrnuje živý webinář, pracovní materiály a osvědčení o účasti. Fakturu je možné vystavit také na školu. V přihlášce bude možné oddělit fakturační údaje školy od jména a e-mailu účastníka.
Webinář proběhne pouze živě. Nebude nahráván a záznam nebude k dispozici. Přístupový odkaz na Zoom, heslo a pracovní list obdrží všichni zaplacení účastníci e-mailem 17. 11. 2026.
Financování ze šablon OP JAK
Účast na webináři je možné financovat ze šablon OP JAK, pokud odpovídá podmínkám příslušné výzvy a konkrétního projektu školy. Před objednáním si prosím ověřte způsobilost výdaje a požadavky na doložení u osoby, která váš projekt administruje. Webinář má rozsah 4 vyučovacích hodin; sám o sobě nemusí naplnit minimální rozsah vzdělávání požadovaný projektem.
Webinářem vás provede Tereza Kottová
Jsem učitelka, lektorka formativního hodnocení a doktorandka didaktiky matematiky. Ve výuce i při práci s učiteli hledám způsoby, jak podpořit porozumění, samostatnost a smysluplnou reflexi učení. Vycházím z vlastní praxe a propojuji ji s odbornými poznatky. Webináře a semináře jsem dosud vedla také ve spolupráci se vzdělávacími organizacemi.